| A leitura de fruição na formação de alunos leitores e produtores de textos |
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Rosangela Bressan Buosi, Analides Flávia Caruso, Lazara Pereira Lavagnini, Marilza de Barros Quintino Silva, Maria Célia Megda, Maria Emília de Araújo Sousa, Maria Márcia Moreira Garrutt Kamal |
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| A visão de Illich e o sistema alternativo de educação |
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Jorge Antonio Vieira, Nelci Stedile Mendes, Creuza Reis Pires, Iraci Ferreira da Silva, Ilda Vieira Santos |
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| A visão de Gramsci e a escola transformadora |
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Bianca de Oliveira Delgado, Carolina Martins Ferreira, Cristina Hitomi Misse, Eliane Alves de Oliveira, Karina Fernanda Gonçalves da Silva, Roberta Bagnara Barbosa, Jorge Antonio Vieira |
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| A linguagem como processo histórico de construção do homem enquanto ser social |
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Wendell Fiori Faria, Eliane Campos Ruiz Leite, Maria Terezinha Marques Siqueira |
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| Escola capitalista: o uso do material didático e as práticas pedagógicas |
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Jorge Antonio Vieira, Ana Carolina Andrade Caobianco, Cristiane Sevilha Buzeli, Daline Bortoloto Ferrari, Lucimar Rosa Cirino Timoteo, Telma Lucia Rigolon, Vanessa Lopes Fernandes |
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| Transtornos pedagógicos |
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Maria do Carmo de Oliveira Nogueira, Maria Regina Celi de Oliveira, Vivianne Augusta Pires Simões |
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| A criança e o aprendizado da leitura e da escrita: um processo interativo |
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Eliane Campos Ruiz Leite, Teresinha de Fátima Aguiar, Maria Terezinha Marques Siqueira |
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| Avaliando produção de textos |
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Elza Teresa Furlan Garcez, Neide Biodere Garcia de Souza |
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| Condutas sociais, efeito da mídia e a indisciplina no processo de construção de conhecimentos das crianças e dos adolescentes: caminhos para discussões |
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Maria do Carmo de Oliveira Nogueira, Lindozana Rocha de Souza, Elisangela da Silva Souza Joaquim, Elizandra Regina Keszezuk, Almerinda Dias Santiago da Silva, Neuza Lourenço dos Reis Sgaravato |
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| Contribuições teóricas sobre o ensino da leitura |
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Eliane Campos Ruiz Leite, Terezinha de Fátima Aguiar, Maria Terezinha Marques Siqueira |
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| Fatores contextuais na relação docente e discente |
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Eliane Campos Ruiz Leite, Terezinha de Fátima Aguiar, Maria Terezinha Marques Siqueira |
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| Método Paulo Freire - O rompimento da educação elitista |
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Ana Darlete Brüggemann Tormena, Denise Kusminscky Rodrigues, Leonice Vito, Maria Osana dos Santos, Rosana Vasconcelos Vito, Rosangela Bressan Buosi, Valdelice Ramos Oziliere |
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| Orientação educacional uma experiência e um caminho para uma formação eficaz |
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Maria do Carmo de Oliveira Nogueira, Maria Sônia M. de V. Azevedo, Renata Trevejo Marchiore Sutile, Nádia Cristiane Valentim Mardegan, Nadielly de Angeli |
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