A Escola e a Formação do Leitor

Autores

  • José Carlos Gonçalves
  • Nílvio Ourives dos Santos
  • Reinaldo Ribeiro de Castro Jr.

DOI:

https://doi.org/10.25110/akropolis.v9i4.1836

Resumo

O presente artigo provoca a reflexão acerca dos significados de linguagem, propostos por Platão, para que, com eles, possamos adentrar aos (des)caminhos do verdadeiro papel da escola na formação do leitor, analisando, de forma crítica, a normatividade oficial, gerando, a posteriori, uma discussão acerca da questão do livro didático, que possibilitará o repensar dos níveis de linguagem.

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Como Citar

Gonçalves, J. C., Santos, N. O. dos, & Jr., R. R. de C. (2008). A Escola e a Formação do Leitor. Akrópolis - Revista De Ciências Humanas Da UNIPAR, 9(4). https://doi.org/10.25110/akropolis.v9i4.1836

Edição

Seção

Artigos