Siqueira, C. A. G., Rigolon, T. L. e Mendes, N. S. (2008) “TANGRAM: CRIATIVIDADE E FORMAS GEOMETRICAS MOTIVANDO O ENISINOAPRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA”, Akrópolis - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR, 12(4). Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/akropolis/article/view/1956 (Acessado: 3 maio 2024).