Siqueira CAG, Rigolon TL, Mendes NS. TANGRAM: CRIATIVIDADE E FORMAS GEOMETRICAS MOTIVANDO O ENISINOAPRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. Akropolis [Internet]. 18º de agosto de 2008 [citado 3º de maio de 2024];12(4). Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/akropolis/article/view/1956