Prandi LR, Hoeppner MG, Oliveira VHU de C. Avaliação: mito e desafio, uma nova postura pedagógica para a escola cidadã. Akropolis [Internet]. 18º de agosto de 2008 [citado 27º de abril de 2024];13(3). Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/akropolis/article/view/486