Santos, D.M. 2025. UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NUMA PERSPECTIVA CTS NO ENSINO DE QUÍMICA. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR. 25, 1 (ago. 2025), 18–37. DOI:https://doi.org/10.25110/educere.v25i1.2025-11625.