Bassalobre Debia, C.N. e de Souza, H.A. 2019. A CONTRIBUIÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA E OS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO E NA SOCIEDADE. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR. 19, 2 (dez. 2019). DOI:https://doi.org/10.25110/educere.v19i2.2019.7150.