Junior, C.R.B. et al. 2022. ROBÓTICA EDUCACIONAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA AMPARADA PELA TAXONOMIA DOS OBJETIVOS EDUCACIONAIS. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR. 22, 1 (out. 2022). DOI:https://doi.org/10.25110/educere.v22i1.2022.7949.