Oliveira, V. H. N., & Barth, L. C. C. V. (2025). JUVENTUDES CONECTADAS: O POTENCIAL DO TIKTOK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. EDUCERE - Revista Da Educação Da UNIPAR, 25(2), 245–259. https://doi.org/10.25110/educere.v25i2.2025-11959