Reiter, S. V. de S., & Ribeiro, E. (2023). JOGOS EDUCACIONAIS PARA ENSINAR INGLÊS: A PERSPECTIVA DA INTERCULTURALIDADE - DO CONCEITO À PRÁTICA. EDUCERE - Revista Da Educação Da UNIPAR, 23(2), 659–673. https://doi.org/10.25110/educere.v23i2.2023-009