KUHNE, Ana Paula; SOUZA, Daniele Cristina de; JÚNIOR, Antônio Fernandes Nascimento. Um dado ecológico como recurso para o ensino interdisciplinar em séries iniciais: um relato de experiência. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR, [S. l.], v. 6, n. 2, 2008. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/150. Acesso em: 22 dez. 2024.