RAGAZZAN, Dianete Maria. Resenha, Pedagogia Diferenciada: Das Intenções à Ação. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR, [S. l.], v. 2, n. 1, 2008. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/839. Acesso em: 22 dez. 2024.