MARQUES, Karina Barros; MARTINELLI, Líliam Maria Born. PEDAGOGIA DE PROJETOS: UMA PROPOSTA FACILITADORA NA BUSCA POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Educere - Revista da Educação da UNIPAR, [S. l.], v. 20, n. 1, 2020. DOI: 10.25110/educere.v20i1.2020.7412. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/7412. Acesso em: 2 maio. 2024.