Oliveira, V. H. N. e Barth, L. C. C. V. (2025) “JUVENTUDES CONECTADAS: O POTENCIAL DO TIKTOK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA”, EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR, 25(2), p. 245–259. doi: 10.25110/educere.v25i2.2025-11959.