Yamim, S. T. (2026) “EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: O PAPEL DOS MULTILETRAMENTOS NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS CRÍTICOS E CULTURALMENTE SENSÍVEIS”, EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR, 26(2), p. 332–357. doi: 10.25110/educere.v26i2.2026-12691.