Goveia, Thaila Fernanda, e Heiji Tanaka. “A DIDÁTICA COMO FORMA PROPULSORA NA EFETIVIDADE DA PRÁTICA DOCENTE”. Educere - Revista Da Educação Da UNIPAR, vol. 17, nº 2, fevereiro de 2018, doi:10.25110/educere.v17i2.2017.6596.