Perpétuo, Claudia Lopes, Vivianne Augusta Pires Simões, Herica Hellen de Souza, Alana Gabriela Rodrigues, Thainara Rocha Marcelo, e Ana Paula Argenton Pas. “PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TEORIA HISTÓRICO-SOCIAL”. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR 15, no. 1 (março 18, 2016). Acessado dezembro 22, 2024. https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/5606.