Zimer, Tania Teresinha Bruns, Sérgio Camargo, e Jaquelini Rocha Simão Cubos. “ABORDAGEM DOS MODELOS DE MUDANÇA CONCEITUAL E PERFIL CONCEITUAL EM PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA”. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR 20, no. 1 (junho 4, 2020). Acessado dezembro 22, 2024. https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/7468.