Galter, Ester Cardoso de Moraes, e Marilda Aparecida Behrens. “UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE”. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR 23, no. 3 (setembro 6, 2023): 1072–1087. Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/9928.