Junior CRB, Silva APF da, Junior RMS. ROBÓTICA EDUCACIONAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA AMPARADA PELA TAXONOMIA DOS OBJETIVOS EDUCACIONAIS. EDUCERE [Internet]. 25º de outubro de 2022 [citado 22º de julho de 2024];22(1). Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/7949