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da Cunha AF, Mendes WV. OS ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO DE SURDOS E A PERSPECTIVA TEÓRICA DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA NO PERÍODO DE 2012 A 2022. EDUCERE [Internet]. 29º de março de 2023 [citado 23º de novembro de 2024];23(1):87-109. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/9355