Moreira S, de Carvalho Rutz da Silva S, Midori Shimazaki E. ENSINO DE MATEMÁTICA PARA SURDOS: UMA ABORDAGEM BILÍNGUE. EDUCERE [Internet]. 7º de dezembro de 2023 [citado 4º de dezembro de 2024];23(4):1601-2. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/10773