Soster, C.B. et al. 2022. ENSINO TÉCNICO DE ENFERMAGEM E AS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. 26, 3 (dez. 2022). DOI:https://doi.org/10.25110/arqsaude.v26i3.2022.8920.