PEREIRA, Felipe; DA COSTA, Mariah Cristina Lemes; DE OLIVEIRA, Yasmim Lisboa; ANDRADE, Ludmila Mourão Xavier Gomes; BARBOSA, Thiago Luis de Andrade; MOMBELLI, Monica Augusta. MONITORIA ACADÊMICA NO CURSO DE MEDICINA: O DESENVOLVIMENTO DE UM ENSINO HÍBRIDO COMO ESTRATÉGIA PARA INTEGRAR O DISCENTE INGRESSANTE EM TEMPOS PÓS PANDÊMICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, [S. l.], v. 27, n. 5, p. 2891–2903, 2023. DOI: 10.25110/arqsaude.v27i5.2023-049. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/saude/article/view/9938. Acesso em: 22 nov. 2024.