Soster, C. B. (2022) “ENSINO TÉCNICO DE ENFERMAGEM E AS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO INTEGRATIVA”, Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, 26(3). doi: 10.25110/arqsaude.v26i3.2022.8920.