Percepção ambiental e motivação em educação ambiental para adolescentes: conceitos básicos e proposta de pesquisa

Marciana Catanho, Roberto Teixeira de Lima

Resumo


O presente artigo tem por objetivos trazer à reflexão a importância dos estudos a respeito da percepção ambiental e da motivação dos atores sociais como fontes de informação para subsidiar a preparação do arcabouço teórico e prático em que se deve fundamentar a instrumentação para ações em educação ambiental, e, ao final, apresentar uma síntese de uma proposta de pesquisa relacionando percepção ambiental, motivação e educação ambiental tendo os adolescentes como atores sociais. Para tanto, inicialmente, mostra-se importante trazer, como conteúdo básico para discussão, algumas definições específicas para possibilitam compreender como os conceitos fundamentais expostos se interrelacionam na construção da proposta de trabalho apresentada. 

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DOI: https://doi.org/10.25110/educere.v21i2.2021.7965

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