Mudança e Inovação no Ensino de Química no 2º Grau

Alberto Zimmermann

Resumo


O presente estudo levanta e discute aspectos relevantes do ensino de Química, visando uma melhor compreensão e integração da disciplina com a realidade do aluno, propondo-se a resgatar a função primordial do educador nesse processo.

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.25110/akrópolis.v2i8.1622