O MAPEAMENTO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE CAMPO GRANDE/MS DE 1922 A 1979
DOI:
https://doi.org/10.25110/educere.v24i2.2024-10915Palavras-chave:
Mapeamento Escolas Estaduais, Escolas Estaduais de Campo Grande, Escolas Estaduais do início do século XXResumo
Este artigo apresenta o mapeamento das escolas estaduais criadas no município de Campo Grande de 1922 até 1979. O ano de 1979 foi utilizado como delimitação, pois foi o ano da divisão do então estado de Mato Grosso, que teve como consequência a criação do estado de Mato Grosso do Sul. O objetivo desta pesquisa foi coletar informações sobre as escolas estaduais criadas em Campo Grande no início do século XX e organizá-las de forma cronológica até a divisão do Estado, a divulgação desse conhecimento objetiva fomentar pesquisas sobre a história dessas instituições e sobre a história da educação da cidade de Campo Grande. A metodologia utilizada foi a pesquisa documental, sobretudo a consulta do banco de dados no site da Secretaria de Educação do Governo do Estado de Mato Grosso do Sul, mais especificamente os Projetos Políticos Pedagógicos das escolas estaduais da cidade de Campo Grande, disponíveis no site. Inicia-se o artigo com um breve contexto histórico da cidade de Campo Grande. A primeira parte contempla o mapeamento de todas as escolas estaduais criadas na cidade de Campo Grande de 1922 até 2018, totalizando setenta e nove escolas. A segunda apresenta algumas informações históricas e singularidades de cada escola, do recorte cronológico estabelecido para este artigo, ou seja, do ano de 1922, data da criação da primeira escola estadual no município, estendendo-se até o ano de 1979, quando é efetivada a divisão do estado de Mato Grosso. As principais referências teóricas foram os autores: Saviani (2008), Sanfelice (2007), Nosella e Buffa (2008).
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