As propostas de Herbart, Dewey e Freire para a Educação

Autores

  • Diogo da Silva Roiz
  • André Dioney Fonseca

Resumo

Este artigo tem por objetivo apresentar os projetos de J. F. Herbart (1776-1841), John Dewey (1859-1952) e paulo Freire (1921-1997), no que tange à filosofia da educação. Longe de esgotar a discussão e dar conta de toda a complexidade do tema, com este artigo pretende-se demonstrar como estas teorias, mesmo que com grandes diferenças espaço-temporais, possuem similaridades em vários aspectos, principalmente na proposta de promover, através da educação, uma sociedade mais justa.

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Como Citar

ROIZ, Diogo da Silva; FONSECA, André Dioney. As propostas de Herbart, Dewey e Freire para a Educação. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR, [S. l.], v. 8, n. 1, 2008. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/2097. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 8 n. 1 (2008)

Seção

Artigos

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