Resenha, Pedagogia Diferenciada: Das Intenções à Ação

Autores

  • Dianete Maria Ragazzan

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Como Citar

RAGAZZAN, Dianete Maria. Resenha, Pedagogia Diferenciada: Das Intenções à Ação. EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR, [S. l.], v. 2, n. 1, 2008. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/educere/article/view/839. Acesso em: 15 jul. 2026.

Edição

v. 2 n. 1 (2002)

Seção

Artigos