Uma Experiência em busca da Superação de Defasagens e Resgate da Qualidade Pedagógica do Curso de Magistério

Autores

  • Nelson Luiz Posseti

Resumo

O ensaio pretende ser um estudo-pesquisa-ação em eventos pedagógicos, buscando a constatação de deficiências e variáveis intervenientes no processo instrucional, com vistas a detectar um novo rumo para o processo de ensino-aprendizagem. Embasado em referencial teórico-prático, decorrente de um conjunto de experiências, o trabalho propõe-se a fazer uma análise de “como ocorre a ação da escola e seus professores”.

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Como Citar

Posseti, N. L. (2008). Uma Experiência em busca da Superação de Defasagens e Resgate da Qualidade Pedagógica do Curso de Magistério. Akrópolis - Revista De Ciências Humanas Da UNIPAR, 2(8). Recuperado de https://revistas.unipar.br/index.php/akropolis/article/view/1624

Edição

v. 2 n. 8 (1994)

Seção

Artigos

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