Importância da interdisciplinaridade no ensino superior

Abstract

O presente artigo teve como objetivo refl etir sobre a importância
da interdisciplinaridade no processo ensino-aprendizagem no Ensino Superior.
Os dados da literatura pesquisada demonstram que a interdisciplinaridade pode
auxiliar na dissociação do conhecimento produzido e orientar a produção de uma
nova ordem de conhecimento, constituindo condição necessária para melhoria
da qualidade do Ensino Superior, mediante a superação da fragmentação, uma
vez que orienta a formação global do homem. Exercer a interdisciplinaridade na
universidade requer profundas mudanças na vida acadêmica, abrindo espaços
efetivos para a prática da iniciação científi ca, da pesquisa e da extensão. Essas
mudanças passam pela revisão dos currículos e pela sua formulação integrada,
modifi cando de forma essencial o papel do professor no contexto educativo. Não
basta que o currículo seja formulado de forma integrada, é preciso vivenciar essa
integração.