TESTES PSICOLÓGICOS UTILIZADOS PARA AVALIAR ESTRESSE NA CRIANÇA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Autores

  • Carla Araujo Bastos Teixeira
  • Erica Taciana dos Santos Crepaldi
  • Edilaine Cristina da Silva Gherardi-Donato
  • Emilene Reisdorfer
  • Ana Maria Pimenta Carvalho
  • Patrícia Leila dos Santos

DOI:

https://doi.org/10.25110/arqsaude.v19i1.2015.5265

Resumo

Realizar uma revisão integrativa da literatura na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e PubMed buscando responder à pergunta de pesquisa: "Quais são os testes psicológicos utilizados para avaliar estresse na infância?" Na base de dados BVS foram utilizados os descritores "Estresse Psicológico"; "Testes Psicológicos"; "Crianças". Na plataforma PubMed foi realizada pesquisa pelos descritores "Psychological Stress" AND "Psychological Tests" AND "Child". Em seguida, foram utilizados filtros e critérios de exclusão em ambas as bases (ano de publicação: últimos dez anos; idioma: inglês, português; limite de idade: crianças até 12 anos; tipo de documento: artigo). Após exclusão de artigos duplicados nas respectivas bases, leitura dos títulos, resumos e artigos na íntegra, restaram 11 artigos relacionados ao tema para realizar esta revisão integrativa da literatura. A deficiência de testes psicológicos específicos que avaliem estresse infantil pode apontar a dificuldade de mensurá-lo, pois o estresse é um processo complexo de aferição multicentralizada. Considera-se relevante o desenvolvimento de estudos que elucidem a avaliação do estresse em crianças para que, deste modo, subsidie o desenvolvimento de pesquisas neste campo de estudo.

Biografia do Autor

Carla Araujo Bastos Teixeira

Erica Taciana dos Santos Crepaldi

Edilaine Cristina da Silva Gherardi-Donato

Emilene Reisdorfer

Ana Maria Pimenta Carvalho

Patrícia Leila dos Santos

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Publicado

08-09-2015

Como Citar

Teixeira, C. A. B., Crepaldi, E. T. dos S., Gherardi-Donato, E. C. da S., Reisdorfer, E., Carvalho, A. M. P., & Santos, P. L. dos. (2015). TESTES PSICOLÓGICOS UTILIZADOS PARA AVALIAR ESTRESSE NA CRIANÇA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. Arquivos De Ciências Da Saúde Da UNIPAR, 19(1). https://doi.org/10.25110/arqsaude.v19i1.2015.5265

Edição

v. 19 n. 1 (2015)

Seção

Artigo de Revisão

Licença

 

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