Educação a Distância: Gênese e Transformações Sócio-Educacionais

Autores

  • Maria do Carmo de Oliveira Nogueira
  • Adriana Fenato
  • Ana Cristina Matias
  • Leila Cristina Militão
  • Luciene Nunes Suda
  • Marta Jorge dos Santos Faxina
  • Silvia Almeida Mesquita Mingote
  • Valti Aparecida Alves Hungaro

Resumo

As tecnologias da comunicação e da informação no nosso dia-a-dia, têm transformado nosso ritmo vital, desta forma, é preciso compreender o impacto que elas provocam nos processos de produção e de desenvolvimento do conhecimento. Essas tecnologias nasceram para a simplificação da vida do homem e pelo homem, não se reduzem simplesmente a máquinas; elas partiram de processos e demandas sociais e econômicas que buscaram otimizar o processo educacional, cultural e produtivo da sociedade que vive na era do conhecimento. O presente trabalho relata algumas das principais questões relacionadas com a educação à distância que, vem transformar alguns aspectos da educação regular, que vêm passando por grandes mudanças sociais, culturais, e econômicas, especialmente as ligadas à questão de inovação educacional.

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Como Citar

NOGUEIRA, Maria do Carmo de Oliveira; FENATO, Adriana; MATIAS, Ana Cristina; MILITÃO, Leila Cristina; SUDA, Luciene Nunes; FAXINA, Marta Jorge dos Santos; MINGOTE, Silvia Almeida Mesquita; HUNGARO, Valti Aparecida Alves. Educação a Distância: Gênese e Transformações Sócio-Educacionais. AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR, [S. l.], v. 10, n. 4, 2008. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/akropolis/article/view/1914. Acesso em: 26 set. 2024.

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Seção

Artigos