TECNOLOGIA EDUCATIVA AUDIOVISUAL VOLTADA ÀS MULHERES NA ATENÇÃO BÁSICA SOBRE ACEITABILIDADE DO DISPOSITIVO INTRAUTERINO NO PÓS-PARTO

Autores

  • Catarina Ferreira Gadelha Cavalcanti
  • Smalyanna Sgren da Costa Andrade
  • Viviane Cordeiro de Queiroz
  • Andrezza Rayana da Costa Aves Delmiro
  • Aureliana Barboza da Silva Nóbrega
  • Vagna Cristina Leite da Silva Pereira
  • Vilma Felipe Costa de Melo

DOI:

https://doi.org/10.25110/arqsaude.v27i4.2023-019

Palavras-chave:

Dispositivos Intrauterinos, Filme e Vídeo Educativo, Período Pós-Parto, Tecnologia Educacional

Resumo

Objetivo: desenvolver tecnologia educativa audiovisual de animação gráfica sobre aceitabilidade de mulheres durante o pré-natal frente ao uso do Dispositivo Intrauterino pós-parto imediato. Método: elaboração do produto tecnológico em três etapas: pré-produção, produção e pós-produção. O produto foi iniciado após obtenção dos resultados do questionário com perguntas de resposta aberta. O storyboard foi dividido em conteúdo/roteiro, imagem/cena e som, com três personagens, repórter, médica e paciente. A tecnologia educativa audiovisual foi fragmentada em quatro partes, quais sejam: sinopse, argumentos, roteiro e storyboard. Resultados: das 746 mulheres, 46,9% não aceitaram a inserção do Dispositivo Intrauterino. Na análise, a não aceitação ao Dispositivo Intrauterino resultou em uma tecnologia leve-dura em formato audiovisiual para promoção do aumento do uso do dispositivo no pós-parto. Conclusão: o diagnóstico situacional apontou o desejo de outro método contraceptivo e medo como principais motivos de não aceitabilidade do Dispositivo Intrauterino, embasando a essência de construção da tecnologia educativa.

Referências

BEZERRA, E. J.; et al. Planejamento reprodutivo na estratégia saúde da família: estudo qualitativo sobre a dinâmica do atendimento e os desafios do programa. Arq. Cienc. Saúde UNIPAR, Umuarama, v. 22, n. 2, p, 99-108, maio/ago. 2018.

BORGES, A. L. V, et al. Knowledge about the intrauterine device and interest in using it among women users of primary care services. Rev Lat Am Enfermagem, v. 28, e3232, 2020. DOI: https://doi.org/10.1590/ 1518-8345.3140.3232.

BRASIL. Conselho Federal de Medicina. Resolução CFM nº 2.217, de 27 de setembro de 2018. Aprova o Código de Ética Médica. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil/D.O.U., Brasília, 01 nov. 2018. Disponível em: https://sistemas.cfm.org.br/normas/visualizar/resolucoes/ BR/2018/2217. Acesso em: 15 abr. 2022.

BRASIL. Ministério da Sáude. Manual técnico para profissionais de saúde-DIU com cobre T Cu 380 A. 2018. Disponível em: https://portaldeboaspraticas.iff.fiocru z.br/wp-content/uploads/2018/12/ manual_diu_08_2018.pdf. Acesso em: 21 mai. 2022.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Manual Técnico para Profissionais de Saúde: DIU com Cobre TCu 380A/Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Brasília: Ministério da Saúde. 2018. 32p. Disponível em: https://portaldeboaspraticas.iff. fiocruz.br/wp-content/uploads/2018/12/manual_diu_08_2018.pdf. Acesso em: 15 abr. 2022.

COMPARATO, D. O. C. Da criação ao roteiro. Rio de Janeiro: Rocco. 2019. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/247035/mod_resource/content/1/Doc%20Comparato.pdf. Acesso em: 15 abr. 2022.

DOS SANTOS, C. E. R.; et al. Digital accessibility in Virtual Learning Environments: a systematic review. Ead em Foco, v. 11, n. 1, e1143, 2021. DOI: https://doi.org/10.18264/eadf.v11i1. 1143.

EZUGWU, E. C.; et al. Acceptance of postpartum intrauterine contraceptive device among women attending antenatal care in a low‐resource setting in Nigeria. Int J Gynecol Obstet, v. 148, p. 181-186, 2020.. DOI: https://doi.org/10.1002/ijgo.13027.

FILATRO, A.; Cairo, S. Produção de Conteúdos Educacionais: design instrucional, tecnologia, gestão, educação e comunicação. São Paulo: Saraiva. 2017. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ interc/a/9hXXZXCQf89cPQRB9s5qqsQ/?lang=pt. Acesso em: 15 abr. 2022.

GOLDTHWAITE, L. M.; et al. Postpartum intrauterine devices: clinical and programmatic review. Am J Obstet Gynecol, v. 219, p. 235-241, 2018. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ajog.2018.07.013.

GONIE, A.; et al. Acceptability and factors associated with post-partum IUCD use among women who gave birth at bale zone health facilities, Southeast-Ethiopia. Contracept Reprod Med, 2018;3:16. DOI: https://doi.org/10.1186/s4 0834-018-0071-z.

KANT, S.; et al. Acceptance rate, probability of follow-up, and expulsion of postpartum intrauterine contraceptive device offered at two primary health centers, North India. J Fam Med Prim Care, v. 5, p.770, 2018. DOI: https://doi.org/10.4103/ 2249-4863.201173.

KINDEM, G.; MUSBURGER, R. B. Introduction to Media Production. Routledge. 2018. DOI: https://doi.org/10.4324/9780080928142.

LOPEZ, L. M.; et al. Immediate postpartum insertion of intrauterine device for contraception. Cochrane Database Syst Rev, v. 6, 2017. DOI: https://doi.org/10.1002/14651858.CD003036.pub3.

MACIEL, D. L. S. D.; DE ARAÚJO, C. F.; MELLO, R. Educational technologies in nursing assistance in health education: integrating review tecnologias educacionais na assistência de enfermagem em educação em saúde: revisão integrativa. J Nurs UFPE on line, p. 1044–1052, 2017. DOI: https://doi.org/10.5205/reuol.10263-91568-1-RV.1102sup201721.

MOORE, Z.; et al. Missed opportunities for family planning: An analysis of pregnancy risk and contraceptive method use among postpartum women in 21 low-and middle-income countries. Contraception, v. 92, p. 31-39, 2017. DOI: https://doi.org/10.1016/j.contraception.2015.03.007.

POSTPARTUM. Intrauterine Contraceptive Device (PPIUD) Services PPIUD Course handbook for learners. 2021. Disponível em: https://www.glowm.com/pdf/Global%20PPIUD%20Learners %20Guide.pdf. Acesso em: 21 mar. 2022.

SECURA, G. M.; et al. Provision of No-Cost, Long-Acting Contraception and Teenage Pregnancy. N Engl J Med, v. 371, p. 1316-1323, 2018. DOI: https://doi.org/10.1056/NEJMoa1400506.

SINGH, A.; SINGH, A.; MAHAPATRA, B. The Consequences of Unintended Pregnancy for Maternal and Child Health in Rural India: Evidence from Prospective Data. Matern Child Health J. p.493-500, 2017. DOI: https://doi.org/10.1007/s10995-012-1023-x.

SOUZA, A. M.; et al. Design de experiência de aprendizagem: avaliação do modelo Addie e contribuições para o ensino a distância. Rev Gest Aval Educ, v. 1, p. 1-9, 2019. DOI: https://doi.org/ 10.5902/2318133831922.

THEME-FILHA, M. M.; et al. Factors associated with unintended pregnancy in Brazil: cross-sectional results from the Birth in Brazil National Survey, 2011/2012. Reprod Health, v. 13, p. 118, 2017. DOI: https://doi.org/ 10.1186/s12978-016-0227-8.

VICENTE, G. M.; AUGUSTO, G. L.; SOTO, P. K. Copper intrauterine device. Femina, v. 43, n. 1, p.15-20, 2017. Disponível em: http://www.peri odicos.ufc.br/rene/article/view/71133/ 217920. Acesso em: 6 mai. 2022.

WHO. Organization. Medical eligibility criteria for contraceptive use. 2019 Disponível em: https://www.who.int/publications/i/item/9789241549158. Acesso em: 21 mar. 2022.

WHO. Organization. Programming strategies for Postpartum Family Planning. 2018. Disponível em: https://www.usaid.gov/sites/default/files/documents/1864/postpartum_family_ plan ning.pdf. Acesso em: 6 mai. 2022.

WINNER, B.; et al. Effectiveness of long-acting reversible contraception. Obstet Gynecol Surv, v. 67, p. 552–553, 2022. DOI: https://doi. org/10.1097/01.ogx.0000421455.21771.al.

YUKSEL, B.; OZGOR, F.; Effect of the COVID-19 pandemic on female sexual behavior. Int J Gynaecol Obstet, v. 150, p. 98-102, 2020. DOI: https://doi.org/10.1002/ijgo.13193.

ZERDEN, M. L.; et al. Barriers to Receiving Long-acting Reversible Contraception in the Postpartum Period. Women’s Health Issues, v. 25, p. 616-621, 2017.

Downloads

Publicado

09-05-2023

Como Citar

CAVALCANTI, Catarina Ferreira Gadelha; ANDRADE, Smalyanna Sgren da Costa; DE QUEIROZ, Viviane Cordeiro; DELMIRO, Andrezza Rayana da Costa Aves; NÓBREGA, Aureliana Barboza da Silva; PEREIRA, Vagna Cristina Leite da Silva; DE MELO, Vilma Felipe Costa. TECNOLOGIA EDUCATIVA AUDIOVISUAL VOLTADA ÀS MULHERES NA ATENÇÃO BÁSICA SOBRE ACEITABILIDADE DO DISPOSITIVO INTRAUTERINO NO PÓS-PARTO. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, [S. l.], v. 27, n. 4, p. 1893–1911, 2023. DOI: 10.25110/arqsaude.v27i4.2023-019. Disponível em: https://revistas.unipar.br/index.php/saude/article/view/9714. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

v. 27 n. 4 (2023)

Seção

Artigos

Licença

Os Direitos Autorais para artigos publicados são de direito da revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com Creative Commons Attribution 4.0 International License.

A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua e a credibilidade do veículo. Respeitará, no entanto, o estilo de escrever dos autores.

Alterações, correções ou sugestões de ordem conceitual serão encaminhadas aos autores, quando necessário. Nesses casos, os artigos, depois de adequados, deverão ser submetidos a nova apreciação.

As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.