Escola capitalista: o uso do material didático e as práticas pedagógicas

Jorge Antonio Vieira, Ana Carolina Andrade Caobianco, Cristiane Sevilha Buzeli, Daline Bortoloto Ferrari, Lucimar Rosa Cirino Timoteo, Telma Lucia Rigolon, Vanessa Lopes Fernandes

Resumo


O propósito deste trabalho desenvolvido através de pesquisa bibliográfica é desvelar segundo os pressupostos da teoria Althusseriana o uso do material didático como veiculo de transmissão e reprodução da ideologia na escola capitalista, evidenciar a práxis educacional do professor em relação à transmissão dos conteúdos, às avaliações e seu comportamento junto aos alunos e ainda situar a relação escola-aluno e a relação escola-sociedade.

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