v. 20, n. 2 (2020)

DOI: https://doi.org/10.25110/educere.v20i2.2020

Sumário

Conselho / Editorial

EDITORIAL
Vivianne Augusta Pires Simões
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Artigos de Revisão

EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS EM PIAGET, VIGOTSKY E WALLON
Nidal Afif Obeid Freitas, Nívea Maria Coelho Barbosa de Almeida, Ana Carolina Biscalquini Talamoni
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TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: EVOLUÇÃO HISTÓRICA E APLICAÇÃO NOS DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO
Danieli Regina Klein, Fernanda Cristina Sanches Canevesi, Angela Regina Feix, Jizéli Fonseca Parreira Gresele, Elizane Maria de Siqueira Wilhelm
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ANÁLISE DO TUTOR MEDIADOR A LUZ DOS REFERENCIAIS DE QUALIDADE EM EAD
Willer Carlos de Oliveira
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A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA NO COTIDIANO ESCOLAR: UMA ANÁLISE POR MEIO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO
Gustavo Rossoni Ruy, Sandra Mara Santana Rocha, Ana Nery Furlan Mendes
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MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE: REFLEXOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO
Lucilene Aparecida Francisco
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EDUCAÇÃO INFANTIL: DA CONSTITUIÇÃO DE 1988 A BNCC, AVANÇOS E ENTRAVES!
José Rogério da Silva
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Artigos de Pesquisa

CARACTERIZAÇÃO DO REPERTÓRIO DE HABILIDADES SOCIAIS DE UNIVERSITÁRIOS
Thaís Cristina Gutstein Nazar, Tereza José Luiz Zamberlan, Verlaine Scabeni
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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: UM MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA (TESES E DISSERTAÇÕES) NO ESTADO DE MATO GROSSO
Janaina Rodrigues Lima Franceschi, Victor Hugo de Oliveira Henrique
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO PRESCRITO, REAL E OCULTO DO COLÉGIO MODELO DE ITAMARAJU-BA
Gabrielle De Souza Cruz Lopes, Sandra Mara Santana Rocha
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ARBORIZAÇÃO URBANA EM TEFÉ-AM: AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS MORADORES DO BAIRRO CENTRO
Wilsandrei Cella
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Relatos de Experiência

IRONIA SOCRÁTICA: A ARTE DA DESTERRITORIALIZAÇÃO ATRAVÉS DE CANÇÕES
Jefferson Silva Queiroz
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